Estrategias para la inclusión en la escuela

Para poner fin a la desigualdad en la institución escolar, es recomendable diseñar algunas estrategias que favorezcan la inclusión de los niños más desfavorecidos en su grupo/clase y fomentar la igualdad de todos los alumnos como personas. Estas pueden ser diversas estrategias a utilizar por los docentes y demás personas del entorno educativo de dichos individuos:

- Estrategias centradas en el ausentismo de los alumnos.

- Estrategias centradas en la sobreedadde los estudiantes

- Estrategias de reformulación de los tiempos de instrucción

- Estrategias de reformulación  del régimen académico

- Estrategias centradas en la convivencia en la escuela y la disciplina

- Tutorías y otras acciones de orientación a los estudiantes

- Estrategias orientadas a la compensación de aprendizajes

- Estrategias centradas en la reformulación didáctica de las clases presenciales

- Estrategias centradas en la formación para el trabajo

Ref. bibliográfica:

Jacinto, C., & Terigi, F. (2007). ¿ Qué hacer ante las desigualdades en la educación secundaria. Aportes de la.